Escuela Secundaria N°12 de Cañuelas

Descripción General

Tomaselli Construcciones S.A. ejecutó la construcción del edificio propio de la Escuela Secundaria N°12, establecimiento que hasta entonces funcionaba en instalaciones prestadas con serias deficiencias edilicias. El nuevo edificio brinda condiciones óptimas de enseñanza para más de 400 alumnos del Barrio Los Aromos y zonas aledañas, cumpliendo con todos los estándares de la Dirección General de Cultura y Educación.

Alcance de los Trabajos

El proyecto comprendió la construcción de 1.600 m² distribuidos en planta baja única con 12 aulas de 50 m² cada una, laboratorio de ciencias, biblioteca, salón de usos múltiples de 120 m², núcleo de sanitarios para alumnos y personal, sala de profesores, dirección, secretaría y dependencias de servicio. El predio incluye patio cívico, cancha de deportes con piso de hormigón y cerco perimetral completo.

Características Técnicas

El edificio se resolvió con estructura tradicional de hormigón armado, mampostería de ladrillos cerámicos huecos y cubierta de chapa con aislación termoacústica. Las aulas cuentan con ventilación cruzada, iluminación natural optimizada y pizarrones de porcelana vitrificada. Las instalaciones incluyen red de gas natural para calefacción por estufas de tiro balanceado, instalación eléctrica con tableros seccionales por área y provisión de agua desde red municipal.

Normativas Especiales

El proyecto cumplió con todas las normativas específicas para establecimientos educativos: anchos de circulación, salidas de emergencia, rampas de accesibilidad, sanitarios adaptados, protección de aristas y vidrios de seguridad en zonas de riesgo. La Dirección Provincial de Infraestructura Escolar aprobó la documentación técnica y supervisó la ejecución.

Desafíos y Soluciones

El barrio carecía de red cloacal, por lo que fue necesario ejecutar un sistema de tratamiento de efluentes mediante cámara séptica, cámara de inspección y pozo absorbente dimensionados para la carga del establecimiento. El suelo arcilloso demandó fundaciones reforzadas con vigas de arriostramiento para prevenir asentamientos diferenciales.

Participación Comunitaria

Durante la ejecución se mantuvo comunicación permanente con la comunidad educativa, realizando visitas guiadas para alumnos y padres que pudieron observar el avance de su futura escuela. La cooperadora escolar participó en la elección de los colores de pintura y algunos detalles de equipamiento.

Impacto Educativo

La nueva escuela transformó las condiciones de enseñanza. Los alumnos pasaron de aulas improvisadas y hacinadas a espacios amplios, luminosos y equipados. El laboratorio de ciencias y la biblioteca, inexistentes en la sede anterior, abrieron nuevas posibilidades pedagógicas. El salón de usos múltiples permitió realizar actos, reuniones y actividades que antes eran imposibles.

Equipo y Plazo

La obra se completó en 12 meses con un equipo de 40 trabajadores promedio. La entrega se realizó en tiempo para el inicio del ciclo lectivo, permitiendo que los alumnos comenzaran las clases en el nuevo edificio sin interrupciones.